塩見 剛一

ギムナジウムの校長として、ヘーゲルがニュルンベルク時代に行ったギムナジウム講演を中心に、ヘーゲルの学校教育論を考察する。ヘーゲルが遺した五編のギムナジウム講演では、学問による内的根拠の涵養が称揚され、学生の自律の獲得が主張されており、学校の役割も明示されている。そこには単なる公務報告に止まらない、ヘーゲル独自の学校観が見出され、一つの学校教育論をなしている。