全学教育機構
Profile Information
- Affiliation
- Institute of Education Center of Teacher Education, Osaka Sangyo University
- Degree
- Doctor of Philosophy in Education(Mar, 2022, Hiroshima University)Master of Education(Mar, 2013, Nagasaki University)
- Researcher number
- 40964250
- J-GLOBAL ID
- 202001015294250569
- researchmap Member ID
- R000004860
長崎県出身、元長崎県立高校教諭。
現在の研究関心
「地理カリキュラムの共創」、「学習者の声」、「共同エージェンシー」、「学習としての評価」
Research Interests
8Research History
8-
Apr, 2024 - Present
-
Sep, 2023 - Present
-
Apr, 2023 - Present
-
Apr, 2022 - Mar, 2024
-
Apr, 2021 - Mar, 2022
Education
3-
Apr, 2019 - Mar, 2022
-
Apr, 2011 - Mar, 2013
-
Apr, 2001 - Mar, 2006
Committee Memberships
1-
Apr, 2024 - Present
Papers
19-
Journal of Research on Education in the Social Studies Department, 35 41-50, Dec 22, 2023 Peer-reviewed
-
Journal of Educational Research on Social Studies, 98 13-24, Mar 31, 2023 Peer-reviewed
-
2 385-394, Dec 23, 2021 Peer-reviewed
Misc.
11-
中国四国教育学会『教育学研究紀要（CD-ROM版）』, 67 638-649, Mar 24, 2022
-
中国四国教育学会『教育学研究紀要（CD-ROM版）』, (66) 750-761, Mar 24, 2021
Books and Other Publications
5
Presentations
25-
2023 ISSA Annual Meeting, Dec 9, 2023 Invited
-
第72回全国社会科教育学会全国研究大会 課題研究Ⅲ 社会科教師の実証的・経験的研究は、教師の成長にいかに寄与し得るか, Nov 19, 2023 Invited
Teaching Experience
16-
Teaching Method of Social Sciences and Civics (Osaka Sangyo University)
-
社会科教育法２ (桃山学院教育大学)
-
Middle Social Studies Teaching Methods III (Geography and History) (Osaka Kyoiku University)
-
Practical Seminar for Teaching Profession（Junior and Senior High School） (Osaka Sangyo University)
-
Instructional Method of Special Activities and the Period for Integrated Studies (Osaka Sangyo University)
Professional Memberships
10Works
1Research Projects
8-
2024年度研究推進プロジェクト, 全国社会科教育学会, Apr, 2024 - Mar, 2025
-
科学研究費助成事業 研究活動スタート支援, 日本学術振興会, Aug, 2022 - Mar, 2024
-
国立研究開発法人科学技術振興機構 広島大学創発的次世代研究者育成・支援プログラム（上位フェロー）, Oct, 2021 - Mar, 2022
-
2021年度研究推進プロジェクト, 全国社会科教育学会, Apr, 2021 - Mar, 2022
-
広島大学校友会第14回ドリームチャレンジ賞, Oct, 2020 - Sep, 2021
研究テーマ
2-
研究テーマ（英語）学習評価を視点とした地理教育の市民性教育化研究期間（開始）（英語）2019
-
研究テーマ（英語）社会科若手教師の本質的な自己省察を支援するオンライン教科研修プログラムの開発研究期間（開始）（英語）2020